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改善护理服务专题丨提高护理质量,推进护士分层培训,切实保障患者质量安全
2024-03-26 来源:护理部
        ——北京回龙观医院举办教学护士集中培训
        紧扣“强基础、提质量、促发展”的主题,切实推动进一步改善护理服务行动计划方案的落实,近日,北京回龙观医院护理教育培训委员会成功举办了为期三天的教学护士集中培训活动。本次活动旨在推进护士分层培训,提高本院护理团队的临床带教能力和教学质量,以及搭建护士的成长进阶地图,促进临床护士提升岗位核心能力,从而为患者提供更为规范且有温度的护理服务。此次培训于3月18日至20日举行,270余名护理同仁积极参与。
        本次培训内容丰富多样,护理部邵静主任就“临床带教老师成长及发展之路”从“钻石与水新论”引入,着重讲解了医院护理人才梯队建设及带教老师在人才梯队建设中发挥的作用,最后以国际护士会(International Council of Nurses,ICN)发布的2023年-2024年国际护士节主题“我们的护士,我们的未来”作为结语,为临床护理教学护士提出了要求和希望。
        王永娜护士长以“临床教学中的“疑难杂症”及其解决之道”为题,从临床中的常见问题入手,分别对当下学生及教师的特点进行了详细分析,着重讲解了作为教师如何通过提升自身的能力来应对临床中的教学问题,提升教学护士的教学能力。
        张春苗护士长及聂明海主管分别以“如何落实规范化教学查房”对集体查房和床边查房进行了深入的讲解,张春苗护士长以“护理教学查房的概念”引入,讲解了创新式教学方法,教学前病历如何准备,病区如何组织预教学查房及教学查房的实施,为教学护士如何落实规范化教学查房提供思路和指导。聂明海主管以“教学查房的目的和意义”引入,着重讲解了床边查房的组织与管理,最后以“效果反馈与思考”结束,为教学护士提供了实用的教学参考。
       邱莲护士长以“护理程序应用及个案报告”为题,详细讲解了护理程序的概念、步骤及护理个案报告的书写格式,为教学护士的规范化教学提供指导和参考。
       值得一提的是,本次培训还特别强调了思政教育和个人素养的培养。李菲菲区域护士长通过温暖教学、思政之光等课程的培训,使参培人员深刻领悟了如何成为学生心中的明灯,以良好的个人素养和人文精神影响学生,促进教学护士的全面发展。
       为提升教学效率,屈燕花教学主管以“成人学习原理与实践”为题,讲解了成人学习与儿童学习的不同,分析了成人学习的特点并分享了4种传统的教学方式及7种新型的教学方式,为教学护士开展临床教学提供支持和参考。
       此外,本次培训还注重实践操作和科研探索能力的培养。王晨教学主管以对PPT制作与科研探索进行讲解,参培人员学习了文献检索与下载的技巧和策略,为今后的科研工作打下了坚实的基础。
       最后,护理教学培训委员会副主任委员王书芬以“护理发展的必然与教学管理的必须”为题,通过生动的讲解和案例分析详细阐述了教育培训在护理发展中的必然及教学管理在医院管理中的必须,对护理教学提出了要求和标准,对教学考核及资质认定进行了解读,使参培人员深刻理解了临床带教的重要性。
       培训期间,参培人员积极互动,认真听讲,展现了良好的学习氛围。同时,护理教育培训委员会还特别注意培训的组织和安排,确保人员均衡参与,以保证培训质量。对于不能按时参培的人员,护理教育培训委员会也进行了备案,并安排择期培训的机会。
      培训结束后,医院对参培人员进行学分评定,以激励他们在今后的工作中继续发挥优秀的教学能力。
      此次教学护士集中培训活动的成功举办,不仅提升了北京回龙观医院护理团队的临床带教能力和教学质量,也为医院的长期发展注入了新的活力和动力。相信在全体护理同仁的共同努力下,北京回龙观医院的护理工作将取得更加辉煌的成绩!


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