学科建设是一个医院临床医疗、科研教学、人才素质、服务质量以及医院可持续发展水平与能力的集中体现，体现着医院的综合实力和整体水平。加强学科建设将是我院未来一个时期内的重要工作之一，为广泛征求意见，汇聚集体的智慧，使全体医生正确认识临床与科研教学的关系，我院于2014年1月24日下午召开了“学科建设暨人才发展座谈会”。会议由医务科、科研办和教学办组织，院领导、老专家、各临床科主任、病区主任、危机干预、司法鉴定科等部门负责人参加了此次会议。座谈会上，主要围绕“如何当一名好医生，在临床、教学、科研方面均有发展？怎样从医匠成长为医师，直至学科带头人？医院需要什么样的人才？从管理、医疗及科研角度谈谈医院将来如何发展，我们的优势与不足是什么？如何发扬优点弥补不足？”等几个议题进行了热烈的讨论。参会人员纷纷结合自己的工作及医院长远的发展目标，畅所欲言，并提出了可操作的建设性意见。
       通过座谈，大家一致认为：近年来，我院学科建设与人才培养的各项工作有了迅猛的发展，涌现出一批有发展潜力的中青年医生和科研人员，每年都有数十篇SCI论文发表，取得的成绩是有目共睹的，但论文的数量和质量仍有很大的提升空间。2013年我院组建13个专业学组，成立了“学科建设与医院发展顾问委员会”，邀请全国知名的精神卫生领域专家全方位指导科研工作。虽然取得了很大的成绩，但依旧存在临床一线医务人员对科研工作的重要性认识不足，科研主动性不强；注重临床绩效，忽视科研绩效；各专业人才流动较大等制约我院学科发展的问题。在座的院领导及各位专家也纷纷提出了加强学科建设的思路，包括：优先发展特色专科，例如康复、中西医结合、酒依赖、危机干预等，促进其他学科的发展；建立等级考评制度，选拔人才分别进入科研和临床队伍；在制度上体现竞争机制，要让每一位医务人员不但有使命感和责任感，更要有危机感；树立医院要实现国内一流、国际知名的目标，建立一支相对稳定的人才队伍和信息共享的科研制度，让更多的临床医生参与到研究中；加强人才培养，引进来、送出去、继续医学教育、开展学术交流等多种方式储备人才，进一步拓宽获取信息的渠道，加强与外界的交流；为学科发展提供坚实的基础，完善管理制度和竞争机制，将学科建设纳入规范化、制度化的轨道等。
       最后，杨甫德院长做了总结发言，他从自我价值的实现、自我角色的认识、自我心态的调整以及医院管理制度的完善等角度陈述如何成为一个医教研全方位发展的好医生乃至“医学大家”。他说，我们每个人都要成长为一名优秀的临床医生，同时能把自己的经验和理论知识传授给下级医师或进修医师，那么他就是一个好的医学老师；然后再通过临床经验的积累，深入思考临床中的问题并复习文献提出自己独到的见解，这就是研究，把自己的研究变成文字才能得到同行的认可和更广泛的传播，从而改进临床工作，这是一个良性的循环。他勉励大家，付出终究会有回报，临床医疗、教学科研齐发展的医生在未来才会更具竞争力！医院的发展和每位职工是息息相关的，个人的发展同样为医院的发展注入新的活力，希望在今年我们有更多的产出，更进一步靠近我们的梦想！