为了更好地培训新参加工作的住院医师，促进住院医师尽快适应临床工作，成为临床、科研、教学的主力，我院教学办为住院医师开展了每月1次的临床教学督导系列活动，活动得到了杨甫德院长、谭云龙副院长、李娟主任以及各病房主任、副主任等的指导和支持。活动将以实战形式模拟北京市专科医师第一阶段临床技能考试，并且邀请医院知名专家莅临指导。
       督导过程包括30分钟的全面精神检查、15分钟的病史采集和实验室结果检查，20分钟的病例分析准备以及15分钟的病例分析。在病例分析准备期间，各位专家和其他住院医师会就被督导住院医师在精神检查、病史采集过程中的一些问题进行讨论。病例分析后，各位专家和住院医师们将共同就本次督导过程进行点评和教学。
       通过临床教学督导活动，住院医师不仅掌握了精神科及相关学科的基本知识，学会了精神科临床实践所必需的基本技能和方法，而且培养了住院医师的心理素质和应变能力。住院医师在今后学习精神科基本技能时，不仅掌握其方法，而且了解其依据，领会将基本原则和方法落实到具体患者时，应该进行个体化改变，并对不同来源的资料和不同的临床处理方案进行评价和选择，尽早的成长为真正会看病的精神科医生。