一.心理测验的概念

　　随着科学的进步与发展,临床医学逐步由定性诊断转变为定量诊断。临床心理学与其它临床医学学科一样,也是在探讨疾病的病因、发病机理的基础上, 根据临床表现及其相关的实验室检查做出诊断,从而有的放矢地进行积极的治疗，对人进行临床心理学相关实验室检查就是心理测验。

　　心理测验是在标准的情境下,取出个人的有代表性的、能反映心理特征的行为样本来进行分析的一种方法， 是根据一定的法则和心理学原理,进行推论和分析。使用一定的操做程序，把一个人的得分与整个常模分数比较，间接的对人的心理现象，如认知、行为、 情感等心理活动予以量化的描述与预测。

　　二、心理测验的作用

　　心理测验的作用目前已日渐受到人们的重视，在临床精神病学、心理学、教育、人事管理、社会生活以及心理学理论的研究领域都离不开心理测验，它的作用主要有以下几个方面：

　　1、心理测验可以发现各类精神症状和心理问题并评定其严重程度，以辅助诊断。如在诊断精神发育迟滞时，患者的智力水平是诊断的重要指标。抑郁症患者的情绪变化水平及记忆水平能够使医生更好的掌握人的病情。症状自评量表可以帮助医生了解病人的症状变化，指导用药。精神分裂症患者的人格改变也可作为康复的指标之一。

　　2、在心理咨询和治疗中，心理测验可以帮助咨询者了解自己的情绪、行为模式及人格特点。可使治疗者尽快的了解咨询者的心理特征，从而制定出行而有效的治疗方案。

　　3、在临床科研中，利用心理测验可以收集人群的人格、心理健康水平及智力水平方面的资料，为决策人服务。

　　4、心理测验能够将一个人的行为在许多方面进行比较，从而确定他相对的长处与短处。

　　在教育领域中，教师通过心理测验可以掌握学生的心理结构，做到因材施教，合理期待，个别指导，全面提高学生的心理素质。

　　在人事管理方面，心理测验可以用来确定最有可能取得成功的人，从而使人员与工作岗位相匹配。如现在的领导干部及特殊人员的选拔已普遍开始使用心理测验。

　　5、心理测验能够为工作工作者提供患者有关心理结构方面的准确信息。我们可根据患者不同的心理特征、智力水平制定适宜的工作措施和计划，选择不同的接触方法，使之能够有效的与患者进行沟通，提高工作的质量。