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国家级精神科住院医师规范化培训基地
2016-03-11 来源:未知
2018年北京回龙观医院住院医师规范化培训
  基地简介
        医院概况:
        北京回龙观医院-北京大学回龙观临床医学院是北京市最大的公立三级甲等精神卫生专科医院,编制床位1369张。医院是首批获得国家精神病临床重点专科的单位,北京市"扬帆"计划重点专科(精神康复)单位,是中法友好合作医院、中国科学院心理研究所临床心理学教学医院、国家专科医师培训基地和国家药物临床试验机构。同时,医院还建立了北京心理危机研究与干预中心、北京市心理援助热线、世界卫生组织心理危机预防研究与培训合作中心、中国政法大学法学与精神医学研究中心、北京大学中国药物依赖性研究所临床研究中心、北京高校大学生心理危机预防与干预指导中心、北京市精神残疾康复技术指导中心和北京市中西医结合精神医学研究所。
        医院设有普通精神科、心理科、康复科、老年科、心身医学科、中西医结合科、社会工作科、司法鉴定科、精神医学研究中心、心理危机研究与干预中心等15个专业科室。多年来,医院承担着北京市乃至全国疑难及急重精神疾病的医疗、教学、科研、康复和健康促进工作,拥有神经精神药理学;神经生化与分子生物学;神经认知与电生理学;危机预防、干预与机制研究学;酒依赖学;精神疾病功能康复学;精神疾病早期干预学;临床心理学;精神疾病中西医结合学;心境障碍研究学等十三个重点专业学组,逐步形成了具有优势和特色的各种诊疗项目及科室。
        医院承担着北京大学、北京协和医学院、齐齐哈尔医学院、华北理工大学、承德医学院、清华大学、中国人民大学、等高校的临床精神医学、心理学及社会工作专业教学任务;是北京大学硕、博研究生培养点,华北理工大学、内蒙古医科大学、承德医学院硕士研究生培养点。近年来,培养了大批精神卫生专业博士、硕士、本科生,接收来自全国各地进修医师、护士和管理人员。近5年,医院主编或副主编包括国家卫计委"十三五"规划教材和高校规划教材在内的各类著作32本,参编30本。
        科研方面医院承担和参与科技部国家重点研究计划课题、科技部支撑计划项目、国家自然科学基金、国家临床重点专科、北京市自然科学基金、北京市科委临床特色项目、首都卫生发展科研专项、北京市医院管理局临床医学发展专项、北京市医院管理局登峰计划项目、北京市医院管理局青苗计划项目以及NIMH基金、STANLEY基金等;近5年来,共发表SCI论文133篇,总影响因子485.55。
        基地概况:
        我院拥有一支涵盖精神卫生各个领域的老中青相结合的专业技术队伍。医院自1991年以来自主开展住院医师规范化培训,2006年通过北京市卫计委评审,成为精神科住院医师培训基地,在培住院培训规模稳定在50人左右。2014年11月,通过国家卫生计生委的审核,成为首批国家级精神科住院医师规范化培训基地。目前我院是北京市精神科培训基地中规模最大,床位最多,亚专科最全的精神专科培训基地。对住院医师注重三基训练,严格考核,确保质量,住院医师理论、操作技能考试历年通过率远远高于全市平均水平,2018年一阶段考核通过率为100%,位居北京市精神专科培训基地之首。2015年3月,北京市对住院医师规范化培训基地进行评审,我院在精神科基地评审中排名第一,2016年北京市基地评估所有基地综合排名第4名。
        培训管理:
        在总结既往教学工作经验的基础上,结合精神专科医院特色,医院建立了完备的住院医师培训体系,实行院科两级管理体系,成立院级教学专家委员会和科室教学小组。形成主管院长—教育处—临床科主任—教学主任—教学秘书—指导老师链条式管理。医院组织制定住院医师规范化培训系列相关制度,从培训目标、培训模式、培训条件、人员准入、质量考核、日常管理、资金使用、制度建设等方面进行规范,有效保障各项住培工作落实。
        师资管理:
        为提高规范化培训住院医师指导医师教学能力,构建一支素质高、能力强、业务精、师德好的师资队伍,进一步满足住院医师规范化培训及各项教学指导工作的需求,北京回龙观医院教育处定期开展住院医师规范化培训指导医师遴选工作。对通过指导医师资格认定及考核的医师授予《住院医师规范化培训指导医师合格证》,并要求指导医师在以后的教学指导工作中持证上岗。教育处统一建立《指导医师档案》,定期开展师资培训、能力考核,同时完善指导医师相关激励制度,并对指导医师进行动态管理,以保障教学工作有序进行,确保医院的教学质量和实效。
        培训实施:
        医院对住院医师培养以“提高临床胜任力”为导向。在培训中,强化培训过程管理,力争所有培训学员做到入院有培训,入科有教育,轮转有讲课,出科有考核。临床指导教师大部分具有硕士以上学位,有深厚理论功底和丰富的临床经验,指导教师:学员=1:1。
        日常教学:
        为保持学员最基本的临床技能,要求每位住院医师手写大病例,同时要求指导老师及教学主任亲自修改,并纳入医院病历质量管理体系,此外通过开展病历书写比赛、急救技能操作比赛等多种学习形式,提高学员学习主动性,并从医院住院医师“龙跃计划”英才奖专项经费中,给予奖励。
医院教学专家组开展院级和科级教学督导,定期邀请国内知名专家来院查房、授课,包括住院医师临床督导、指导老师临床督导、指导老师执考能力督导等,提升师资水平和住院医师业务能力。
        多种形式的教学:
        每月至少2次住院医师成长沙龙活动,提高科室教学创新,教学相长,使住院医师全方位成长;为加强住院医师技能操作能力,医院在全院25个病区建立模拟病房,并在教学楼改造完成后建立4个临床技能操作实训室,形成院科两级培训,使临床技能培训不留死角;组织开展以“临床问题为中心”的讨论式教学、以实际应用为基础的系列住院医师精神病学课程,每期120学时,使住院医师基础理论学习同质化。为提高住培医师的专业英语水平,医院开展“英语读书会”活动,定期进行考试考核。教育处会根据规培医生在院期间日常表现及考核情况资助优秀规培住院医师参加国家级精神科学术会议。
        科研培训:
        医院同时注重住院医师科研能力的培养,定期组织专业的科研人员对住院医师进行全方位的科研培训,包括科研目的、科研意义、统计方法、开题伦理等。
        考核:
        采用理论考试、技能考核、出科考核及临床客观结构化多站考试模式(OSCE)等形式的考核检验学习成果。
        学位衔接:
        在我院进行住院医师规范化培训期间可以申请北京大学医学部的同等学力硕士学位。
        政策保障:
        经录取的人员享受北京市关于自主培训住院医师的所有政策,包括免收培训费、培训期间计算工龄、享有相应的工资待遇和社会保障、培训结束后自主择业、非北京生源自主培训人员取得培训合格证书后享受当年应届毕业生进京落户政策等。


 

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